ANTI-BULLYING: Línea de suport contra l'abús escolar

Esta página forma parte de la Campaña contra el Acoso Escolar diseñada por la ONG PROTEGELES: organización de protección de la infancia que trabaja en prevención y seguridad infantil en las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación -TIC-.

Esta web es una Helpline o Línea de Ayuda, creada con el objetivo de prestar apoyo y orientación personalizada a todos aquellos niños y adolescentes que están sufriendo acoso en el entorno escolar, por parte de alguno/os de sus compañeros. Tras esta página se encuentra un equipo de psicólogos, con experiencia en el trabajo con menores a través de Internet, así como profesionales de la seguridad infantil.

Desde www.acosoescolar.info se presta atención personalizada a cada menor que se dirige a ellos. Buscan la mejor forma de ayudar a afrontar el problema, procuran soluciones y actuan como intermediarios con el centro escolar y otros estamentos. Cuando se trata de situaciones graves informan al Defensor del Menor y/o a las Consejerías de Educación correspondientes u otras entidades relacionadas. El objetivo es atender principalmente a esa gran mayoría de casos de acoso, de baja intensidad o intensidad media, para los que no suele haber respaldo y mucho menos apoyo psicológico. Los casos graves serán traslados fuera de PROTEGELES.

Los menores que precisen de la ayuda en situaciones de acoso escolar pueden ponerse directamente en contacto con ellos a través del siguiente correo electrónico: contacto@protegeles.com .

La organización es pionera en el desarrollo de helplines o líneas de ayuda a través de Internet. Desde mayo de 2004 funciona la Línea de Atención Personalizada de ayuda a menores que están desarrollando Trastornos de la Conducta Alimentaria -TCA-: anorexia y bulimia nerviosas.
La web: www.masqueunaimagen.com ha recibido millones de visitas y ha permitido tratar con miles de niñas y adolescentes. En la actualidad están atendiendo y realizando seguimiento de más de 300 niñas y adolescentes, a las que prestan apoyo psicológico. El objetivo no es, por tanto, sustituir al tratamiento presencial, sino precisamente lograr la concienciación y disposición de las menores para solicitarlo.

Esta Campaña contra el Acoso Escolar, así como la Línea de Atención personalizada, ha podido ser desarrollada gracias a la colaboración, participación y financiación del DEFENSOR DEL MENOR, de la Fundación Riojana para la Sociedad del Conocimiento –FUNDARCO-, así como del INSTITUTO MADRILEÑO DEL MENOR Y LA FAMILIA.

ARC: Aplicació Recobriment Curricular

L’ARC (Aplicació de Recobriment Curricular) recull propostes d’activitats, seqüències didàctiques i recursos, que enllacen directament amb el currículum de les àrees de matemàtiques, llengües, ciències naturals, ciències socials i tecnologia. Les necessitats que ha generat el programa EduCat1x1 fan que les propostes didàctiques s’hagin concentrat en els primer cicle de l’ESO en aquest moment, si bé la intenció és donar un servei homogeni a totes les etapes i àrees.

L’ARC s’ha creat i es manté des dels CESIRE, Centres de Suport a la Innovació i a la Recerca Educativa, que depenen del Departament d’Educació.

Consells per a un tracte adequat amb les persones amb discapacitat

ConsejosCERMI

Los derechos de los niños en la primera infancia avances y retos 2009

Los derechos de los niños en la primera infancia avances y retos 2009

Educació per la salut

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Atles de la diversitat

El web "Atles de la diversitat" és una innovadora eina pedagògica. Es compon d'una xarxa d'escoles que gràcies a la col•laboració mútua ha generat una de les bases de dades sobre la diversitat cultural més importants i extenses del món. Un espai en el qual es pretén recollir les particularitats pròpies de cada lloc a partir del criteri i la visió subjectiva dels participants. Escoles, educadors, famílies i alumnes poden intercanviar experiències i fer preguntes. A més, el seu portal compta amb una radio pròpia.

Contes NO sexistes

Contes No Sexistes

Drets humans

El llibre té com a objectiu promoure entre l'alumnat la pau i els drets humans, fomentar els valors de la convivència i la democràcia. Proposa una metodologia que facilita el treball dialògic i l'esperit crític i analí­tic, i aporta un ampli ventall de recursos materials per treballar els continguts: audiovisuals, música, literatura, pintura, dades estadístiques, etc.

Grup IREF [et al.]. Pensar els drets humans. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2010 (Apunts de Pau i Drets Humans; 2).

Drets Humans

Formació dia 17 d'abril

Bones a tots!!

Com ja sabeu, el passat dia 17 d'abril vam tenir una jornada intensiva de formació a la nostra seu.
D'aquesta formació, a la segona part, sobre tècniques pel reforç escolar, la formadora, Guida Al·lés ha creat un blog on podeu trobar tota la informació i accedir a altres pàgines que donen resposta a moltes qüestions que ens formulem en el nostre dia a dia.

Gaudiu-lo: PICA AQUÍ!!!!!!

APRENDRE A ESTUDIAR

Es tracta de una Web creada pel professor Raúl Martínez, que conté molta informació que poden utilitzar els alumnes per aprendre a estudiar d'una manera molt entretinguda: ENTRA-HI!
(Recomenada per Toni Català, voluntari PAS)

Maletín de coeducación “ =a2, Fórmulas para la Igualdad”

Autora: Eva Mª de la Peña Palacios

Editado por Fundación Mujeres

Proyecto NEMESIS

Iniciativa EQUAL


¿Cuántas veces hemos pedido fórmulas o recetas mágicas para educar? Y eso que sabemos que no existen, sería como pedir a una campeona de ajedrez o a un cocinero famoso cuál es la clave de su éxito. Seguramente nos digan que no se debe a una buena jugada o a una receta concreta, sino al conjunto de ideas que han sabido combinar acertadamente…

Y eso es lo que te proponemos con el Maletín “ =a2, Fórmulas para la Igualdad”, ¡que encuentres y combines tus fórmulas!

Este Maletín de Coeducación es una herramienta didáctica repleta de fórmulas, ideas, sugerencias, técnicas (¡más de 60!) que, aunque no sean mágicas ni magistrales, nos van a permitir y facilitar la sensibilización, reflexión, prevención y promoción de la igualdad de oportunidades en ese gran laboratorio que es la Educación (formal, no-formal e informal).

La innovación de este nuevo recurso didáctico consiste en la versatilidad que ofrece en dos aspectos: en cuanto a los contenidos abordados y en cuanto a las diferentes metodologías para abordar los mismos. Tanto los contenidos como las metodologías se estructuran a través de diferentes fórmulas matemáticas para la igualdad, y de ahí también el nombre que recibe el Maletín: “=a2 ”, porque su finalidad última es la de conseguir que niñas y niños, hombres y mujeres no sean ni mas ni menos por cuestión de sexo, que estén igualados en derechos, en deberes, en oportunidades. Para ello todas las fórmulas del maletín se articulan de forma central y transversal en la ruptura de estereotipos sexistas con el fin de cuestionar el proceso de socialización diferencial de género y contribuir a que se fortalezcan nuevas formas de relación entre las mujeres y los hombres.

El Maletín “=a2, Fórmulas para la Igualdad” se presenta como una herramienta ágil, dinámica y diseñada para facilitar tanto la labor coeducativa del profesorado como la interacción y participación del alumnado y la sensibilización, de forma indirecta, del resto de la comunidad educativa o entorno social sobre la necesidad de hacer efectivo el principio de igualdad de oportunidades a través de la coeducación, porque coeducando igualamos en derechos y oportunidades.

El Maletín “=a2, Fórmulas para la Igualdad” contiene: Una carpeta horizontal con 5 cuadernillos (Fórmulas temáticas), una carpeta vertical con 6 cuadernillos (Fórmulas metodológicas), una Tabla de Elementos (Índice de fórmulas), un estuche de Fichas de trabajo, un CD-Rom y un Manual de Instrucciones.

Acceso al maletín

Aprenentatge De La Llengua

Aprenentatge De La Llengua

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Literatura i matemàtiques

Centre acollidor

caracteristiquesduncentreacollidor

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Educar en valores

La página web: www. educacionenvalores.org te muestra una gran contenido de material relacionado con Educación en Valores.

Para facilitar la localización del material está organizado desde varias perspectivas: encontrarás una sección para cada tema específico y cada sección está dividida en tres apartados: iniciativas y buenas prácticas, herramientas didácticas y textos para la reflexión y el debate. Cada texto tiene además adjudicadas sus correspondientes palabras clave.

Herramientas Didácticas sobre: (clica sobre el link)

Acoso escolar, Capacidades diferentes, Coeducación e Igualdad, Comunicación, Convivencia, Desarrollo sostenible, Drogas, Educación en valores, Educación para la ciudadanía, Educación para la paz, Educación intercultural, Educación sexual y afectiva, Ética, Género, Juegos en línea, Medio ambiente, Salud, Solidaridad, Objetivos del milenio, Racismo, Resolución de conflictos, Sida, Tecnología, Violencia de género.