Guía de actuación en la escuela ante el alumno con TDAH

La Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad ha publicado sendas guías que han elaborado para la actuación ante el alumno con TDAH. Se trata de una guía para familias y otra para docentes.
La guía práctica para docentes pretende ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente. Ser consciente de la enfermedad y de lo que conlleva es un primer paso para que el profesor sea capaz de identificar al alumno con TDAH y facilitarle las herramientas adecuadas para ayudarle a desarrollar sus habilidades académicas de forma óptima.
TDAH_Profesores
TDAH_Guiapadres

Recursos per diagnosticar i atendre alumnat amb NE diverses

Cliqueu sobre el dibuix per accedir a la web del taller on hi trobareu documents i models per a la diagnosi i el tractament de la diversitat de necessitats educatives.

Taller per als educadors de SAVE THE CHILDREN.
13/desembre/2008

Fulls de registre conductual

A la web de l´EAP del Garraf hi ha una secció anomenada MODELS DE SEGUIMENT I FITXES DE SEGUIMENT I CONDUCTA que conté un arxiu zip amb fulls per imprimir que serveixen als alumnes de primària per autoavaluar la seva conducta, fer contractes de comportament.... diplomes, etc....