14 de juny de 2010

Guía de actuación en la escuela ante el alumno con TDAH

La Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad ha publicado sendas guías que han elaborado para la actuación ante el alumno con TDAH. Se trata de una guía para familias y otra para docentes.
La guía práctica para docentes pretende ampliar el conocimiento del profesorado sobre el Trastorno de Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) para que pueda comprender el trastorno y actuar convenientemente. Ser consciente de la enfermedad y de lo que conlleva es un primer paso para que el profesor sea capaz de identificar al alumno con TDAH y facilitarle las herramientas adecuadas para ayudarle a desarrollar sus habilidades académicas de forma óptima.
TDAH_Profesores
TDAH_Guiapadres